Ah [...] Educação, precisamos te alcançar!
Ah [...] Educação, precisamos te alcançar!
Por: Pedro Neto.
Um
pai no caminho da escola, conduzindo seu filho até a aula... Certamente eu
saberia descrever os objetivos dessa caminhada; um filho sendo levado pelo pai
até o colégio... Como queria poder descrever para esse menino a importância dos
seus passos naquela manhã. Esse pai, em verdade, seguiu os passos de seus pais:
instruções, perguntas respondidas, um fenômeno que em qualquer sociedade é
responsável pela manutenção e perpetuação dos modos culturais, uma verdadeira
instigação à uma vivência e inserção a um grupo social. Não se reduzindo
somente a estes, a Educação é o ponto que desloca o homem aos seus objetivos, caro
leitor. Obviamente, sem um processo maturo de Educação, a construção de tudo
que desfrutamos hoje seria ainda como um sonho a ser realizado. Não teríamos
até hoje visto a lua em toda a sua extremidade.
Não
obstante a essa realidade, como é difícil começar essa construção. Já começa no
dilema que encontramos ao dar os primeiros passos para o colégio. Quanta
insegurança sentimos quando nossos pais nos abandonaram com aqueles
"estranhos".É daí que começa nossa construção. A insegurança está
perto de tantos objetivos. Ela nos propõe obstáculos, carrega em si um medo de
vencer que, muitas vezes, nos leva ao fracasso.
Depois
disso vem um confronto angustiador: Educação puramente elitista, em face do que
seria uma Educação para todos. A excelência e exclusividade do ensino para quem
pode em detrimento à uma suposta igualdade de oportunidade, onde desmascara uma
diversidade de tratamento.
O
que falar do indicador: DIVERSIDADE PARA
INCLUIR TODOS? Porém, do outro lado, há uma cultura elitista
homogeneizadora e excludente. Você já se reparou nesse conflito? Numa visão bem
contraditória, vimos o "rico" que estuda na escola básica privada
para preparar-se para uma universidade pública e gratuita, enquanto o
"pobre" estuda na escola básica pública e gratuita e, quando
consegue, ingressa no ensino superior privado.
Não
temos como sair dessa realidade, a busca pelo saber não tem estímulos naturais,
mas aquisitivos. O acesso à Educação é assegurado nos preceitos da nossa
Constituição Federal, o Direito Fundamental à Educação é legitimado pelo Estado
de forma indiscriminada e universal. No entanto, curiosamente, tal dispositivo
é utópico. Infelizmente, esse sentimento de uma boa educação não está acessível
às camadas mais baixas da nossa sociedade. Estes dependem de um incentivo que
vai além dos livros. Infelizmente, falar em Educação em nossa realidade é falar
de quanto foi a verba liberada pelo Governo Federal. É
uma luta pelo ensino. Formar um conhecimento específico traz consigo suas
medalhas.
Estamos
nesse dilema: pergunte-me como te ensino
e te respondo quanto ganho. Esse fato é resultado do que acontece na
estrutura Educacional Brasileira. Educação de qualidade implica exclusivamente bons
salários para educadores. A Educação de qualidade deveria ser o único objetivo
dos que ostentam a bandeira do poder, é a única mudança que nossa sociedade
precisa.
P.N.
(PE) Recife - Brasil
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